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细读精读 “三十讲” 入脑入心新思想
编辑日期:2018-11-6  作者:办公室    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

  112日上午,大阳城集团娱乐网2138党委书记、校长周祖保主持召开党委中心组(扩大)学习会。会议传达学习大阳城集团娱乐网2138党委关于认真组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下称《三十讲》)的通知精神,组织学习了《三十讲》中关于第十九讲“建设有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”等内容。
  会上,校党委副书记、副校长沈龙海首先带领大家认着学习第十九讲“建设有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。

沈龙海副校长领学

  沈龙海副校长首先给大家讲解了“意识形态”相关内容,然后中心组成员就建设意识形态的必要性、我国当前的严峻形势、建设意识形态的有效抓手有哪些等相关问题进行了学习和讨论。
  通过讨论,与会同志达成共识:意识形态教育落实到高中阶段,其核心是要引导学生对社会主义核心价值观深入认同并躬行实践。青春期的孩子处于人格、思想发展阶段,很容易受到外界和其他人的会干扰;这时候,教师正确的引导就尤其重要。所以中小学教师和学生是加强意识形态工作的重点人群。培养老师的正确意识形态建设,才能更好的引导孩子不走歪路。
  最后,沈龙海副校长校长和大家分享了他对高中生意识形态教育的一些心得。

与会人员认真听记

  一要坚持社会主义办学。必须加强学校领导班子和党员干部队伍建设,加强在优秀青年教师中发展党员工作,充分发挥党组织在教育改革和发展中的核心带头作用。牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权,加强和改进学校思想政治工作,加强校园文化建设。
  二要加强德育创新。学校要充分运用新技术、新运用,以喜闻乐见的方式(如我校的运动会、神团活动、国旗下演讲、班级文化建设、摄影比赛等)开展活动,增强学生的文化自觉和文化自信,更能坚定道路自信、理论自信、制度自信。通过活动培养学生健全人格和高尚品格,以最大限度地发挥德育的意识形态作用。
  三要加速管理创新。一方面要建立家庭、学校、社会三位一体的教育管理网络。要补齐短板、整合资源、形成合力,发挥家庭教育在意识形态中的重要作用。另一方面要加强网络管理,打好网络攻坚战。互联网成了意识形态教育面临的“最大变量”,直接关系着意识形态安全和政权安全。

学习现场

  意识形态教育责任重大、使命光荣。高中学校要加速培育社会主义核心价值观,帮助学生树立爱国意识和优良品格,要用社会主义核心价值观凝魂聚力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为中国特色社会事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
  周祖保校长最后做总结发言,各位中心组成员和各党支部书记要进一步强化学习、深化学习内容,提高学习效果,切实将习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己头脑,指导教育教学工作实践。一要深刻认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是当前首要政治任务。《三十讲》全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,是学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物,必须深入学习领会。二要认真组织好《三十讲》的学习。采取形式多样的学习方式,注重提高学习质量和效果,强化自学,强化组织研讨,强化学习成果转化为实践中指导工作。三要带头学习、带头写体会。要认认真真读习总书记的原著、学原文、悟原理,认真学习《三十讲》,做到全面学、贯通学、深入学,带着信念学习、带着感情学、带着使命学,并带头写好学习体会。

 
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